山本 恒夫
筑波大学名誉教授
浅井 経子
八洲学園大学教授
伊藤 康志
静岡大学 学務部長
白木 賢信
常葉大学教授
コーディネート能力を有した生涯学習支援者の養成・研修の機会を提供します。
近年、コーディネーターの配置が必要という声が生涯学習領域や地域の多様な分野でたびたび上がっています。
しかし、本格的なコーディネーター養成・研修は、ほとんど行われていません。本講座は、そのような状況に鑑み、
コーディネート能力を有した生涯学習支援者の養成・研修の機会を提供することによって社会の実現に寄与することを目的として開講しました。
修了者には、本協会が主催する生涯学習支援実践講座 生涯学習コーディネーター研修の「修了証書」を授与します。
「修了証書」は、あなたの学習成果と実力を証明するものです。また、修了者の中から、特に優秀な成績をもって修了した方を成績優秀者として表彰します。
「生涯学習コーディネーター」資格認証制度は、コーディネート能力・技術を有する人材として認定・認証するものです。
「生涯学習コーディネーター」資格は「生涯学習支援実践講座 生涯学習コーディネーター研修」のすべての提出課題に合格し、所定の申請手続きを経て、取得することができます。
各種団体との連携や調整の手法に示唆が多く、実践場面と重ね合わせ本講座のテキストを活用しています。
茨城県・Ｅ氏・78歳（地域子ども安全を守る会会長）
生涯学習相談員の仕事に就いて5年になります。スキルアップしたくて受講しました。
京都府・Ｋさん・63歳（生涯学習センター生涯学習相談員）
知的障害者施設の支援員として仕事をしています。また、市のボランティア連絡協議会の行事を企画・運営も行っています。本講座はとても参考になり、楽しく学習できました。
広島県・Ｉ氏・38歳（知的障害者施設支援員）
社会教育関係諸事業を推進する上で、コーディネートの重要性を痛感しています。本講座は、時宜を得た学習になっています。
沖縄県・Ｋ氏・64歳（学校支援地域本部事業実行委員長）
本講座を受講して、施設や学校等での仕事の打ち合わせから、当日までの流れに深い意味と意識が加わり、あらゆる方向から見たり、考えられるようになりました。
青森県・Ｋさん・49歳（生涯学習指導員）
青少年団体の指導に25年ほど従事しています。指導するためには、新しい指導力や教養を身に付ける必要があり、本講座で、時代にあった指導の基礎から応用にいたるまで学習できました。
東京都・Ｎ氏・56歳（会社員／青少年団体指導員）
地域と行政、学校等との連携事業において調整役として関わることが多く、今回の研修内容はまさに活動の裏づけとなる内容で参考になりました。
神奈川県・Ｎ氏・62歳（会社員／地区センター運営委員会）
各単元とも適度な量で、無理なく学習することができました。内容が幅広いので、生涯学習にとどまらず、日常でも応用できそうで嬉しいです。
兵庫県・Ｙ氏・31歳（会社員）
